ESCUELA SECUNDARIA N ° 89
PROFESORA: RUARTE, Karina Florencia
CURSO: 3 ° “III”.
En el marco de la pandemia que estamos sobrellevando, el principal
objetivo es poder establecer vínculos entre la geografía y las noticias que
aparecen en los portales web. Y a su vez, conocer cuál es la situación, en
particular, del continente africano y la influencia del Covid-19.
Para
esta actividad vas a necesitar leer dos artículos que aparecen debajo de esta
página y elaborar las siguientes consignas.
1- Leer
el artículo “¿Cuál es la diferencia entre
una epidemia y pandemia?” y responder.
a- ¿Por
qué epidemia y pandemia son términos diferentes?
b- Investigar sobre la epidemia del ébola que se
originó en áfrica occidental en 2014. Mencionar los principales países y consecuencias
de dicha epidemia.
c- ¿Por
qué la OMS (Organización Mundial de la Salud) ha dejado de utilizar el término
Pandemia? ¿Por qué propone otro término en su reemplazo?
2- Leer
el artículo “¿Hay casos en África? La
historia no contada del coronavirus.” y elabora las siguientes consignas:
a- ¿Cuáles
son los países que aparecen con casos de coronavirus y qué medidas se han
tomado?
b- ¿Cuáles son las características económicas y
sociales del continente africano que impactarían en forma negativa en la
propagación del Covid-19?
c- ¿Quiénes serían los principales afectados en
el continente? ¿Sucedería lo mismo que está ocurriendo en Asia y Europa? ¿por
qué?
d- ¿Cuál es el protagonismo que cobra la OMS para
enfrentar este virus?
¿Cuál es la diferencia entre una epidemia y
una pandemia?
13
marzo, 2020 El orden mundial.
A raíz
de la declaración de la OMS que califica el Coronavirus como pandemia, María
nos ha preguntado a través del formulario de EOM explica cuál es la diferencia
entre epidemia y pandemia.
La Organización
Mundial de la Salud (OMS) es el organismo de la ONU para los asuntos
relacionados con la salud a nivel mundial y, por tanto, es responsable de
vigilar la aparición de brotes infecciosos a lo largo de todo el mundo.
La OMS define una epidemia como una propagación inusual de
una enfermedad en un área geográfica extensa. Una nueva epidemia puede
originarse por diversos motivos, como la aparición de un nuevo virus, la
llegada de un virus conocido a un nuevo entorno o una variación en las formas
de transmisión de un virus. El umbral epidémico indica el número o densidad de
pacientes a partir del cual un brote infeccioso pasa a considerarse una
epidemia. Un caso de epidemia reciente es el del ébola en África occidental en
2014.
Una epidemia pasa a
considerarse pandemia, según Médicos Sin Fronteras, cuando la enfermedad se
extiende a nivel internacional, alcanzando varios continentes. La OMS, por su
parte, califica de pandemia a la propagación a nivel mundial de una enfermedad
nueva. Este fue el nivel de alerta decretado por la OMS en 2009 respecto al
virus H1N1, conocido como gripe A, que provocó hasta julio de 2010 más de
18.300 muertes en todo el mundo. Durante este brote, la OMS siguió una serie de
criterios basados en seis fases que debían producirse antes de considerarse una
pandemia.
Sin embargo, la OMS ha dejado
de usar el término “pandemia” de forma oficial debido al alarmismo que puede
provocar en la opinión pública, y este sistema de fases ya no está vigente.
Aunque la OMS calificó la crisis del coronavirus como una pandemia el pasado 11
de marzo de 2020, cuando los casos ya superaban los 118.000 en todo el mundo,
esta declaración no supone un mayor nivel de alerta ni tiene impacto en las
medidas de contención puestas en marcha.
Por el contrario, la OMS
emplea oficialmente el término “emergencia de salud pública de importancia
internacional”. Este término es mucho más amplio y sirve para advertir de una
situación de riesgo sanitario a nivel internacional sin necesidad de calificarla
como epidemia o pandemia. La declaración de una emergencia sanitaria
internacional es responsabilidad del director general de la OMS, y en los
últimos años han merecido esta calificación la gripe A en 2009, las dos crisis
del ébola en 2014 y 2019, o el propio coronavirus desde el 20 de enero de 2020.
¿Hay casos
en África? La historia no contada del coronavirus.
9 de
marzo - Diario La mañana del Neuquén.
La
enfermedad ya tiene contagios en 30 de los 55 países de ese continente,
afectado también por la desnutrición y la falta de agua.
Asia, por haber sido el punto de origen de
la enfermedad, y Europa, por haber sufrido a mayor escala el impacto de los
contagios, son los dos continentes que están en la mira por el avance del
coronavirus, que fue declarado por la Organización Mundial de la Salud (OMS)
como una pandemia mundial. Pero, ¿qué ocurre en África? Allí, los casos
comenzaron a confirmarse la semana pasada y se informó que ya 32 de las 55
naciones de ese continente presentan pacientes con la afección, en una región
con una gran cantidad de población vulnerable y un sistema sanitario que no
está preparado para atender una demanda similar a que se vive en Italia.
África ya cuenta con un total de 600 casos
de coronavirus. Si bien el número es muy inferior al que presentan otros
continentes, los países centrales de esa región tomaron medidas extremas para
frenar el avance de la pandemia. Egipto, que lidera el ranking de contagios con
150 casos, cerró ayer su espacio aéreo durante dos semanas, a pesar de que el
turismo representa un factor importante en su desarrollo económico. A él le
siguen Sudáfrica (62 casos), Argelia (60 pacientes), Marruecos (29 afectados) y
Senegal (26 casos) que también cerraron sus conexiones con Europa para evitar
la propagación del virus.
El continente, en el que se encuentran
algunos de los países más pobres del mundo, tiene serias desventajas para
enfrentar el avance de la enfermedad. Entre otros puntos, muchas comunidades
carecen de agua potable, por lo que no pueden llevar adelante las prácticas de
higiene recomendadas para evitar los contagios. Se estima que unas 258 millones
de personas no tendrán acceso al agua y jabón que recomiendan usar los
infectólogos.
A eso se suma un factor de gravedad: el
coronavirus, que usualmente es mortal en ancianos, en África podría matar
primero a los niños, ya que muchos cuentan con un sistema inmune deprimido a
causa de la desnutrición. El problema podría agravarse si el virus afecta al
sistema de producción y distribución de alimentos, que complicaría aún más el
acceso a la comida.
Sin embargo, los africanos tienen una
ventaja que los distingue de otros países del mundo. Muchas de estas naciones
ya tienen experiencia en la gestión de emergencias sanitarias, como la del
ébola, a la que se han sobrepuesto incluso con un precario sistema sanitario.
Cuando el virus comenzó en China, la OMS
se concentró en los países africanos para proveerles estrategias de detección y
prevención de la enfermedad en ese territorio. En febrero, coordinado por el
Centro Africano para el Control y la Prevención de Enfermedades, se
distribuyeron 90.000 equipos de protección y se formó a 11.000 sanitarios
africanos. Desde la OMS destacaron la rápida actuación que se dio Uganda cuando
apareció un caso de ébola en el Congo: con rapidez, se aisló al único contagiado
que había cruzado la frontera.
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