HISTORIA - La Declaración de la Independencia. El congreso de Tucumán.

ESCUELA SECUNDARIA N° 89

Cartilla de actividades

Espacio curricular: Historia

Curso: 3°III

Turno: mañana

Prof.: Cabrera Grisell

 (COPIAR EN LA CARPETA)

Tema: La Declaración de la Independencia. El congreso de Tucumán.

Después de la derrota de Napoleón, Fernando VII volvió a ocupar el trono de España, con la intención de restablecer su dominio sobre los territorios americanos. Muy pronto los ejércitos revolucionarios comenzaron a ser derrotados por los españoles en México, Venezuela y Chile. Por otra parte el patriota José Gervasio de Artigas había afianzado su liderazgo en la Banda Oriental y amenazaba los proyectos de organización sostenidos por Buenos Aires.

Las grandes diferencias que Artigas mantenían con los dirigentes de Buenos Aires sobre cómo conducir la Revolución provocaron un enfrentamiento abierto entre ellos. Artigas, junto con las provincias del Litoral, formo la Liga de los Pueblos Libres, que desafiaba el predominio de Buenos Aires. Los revolucionarios vieron entonces en peligro su proyecto. El gobierno actuó rápidamente y convocó a un nuevo congreso constituyente, cuyos objetivos eran declarar la independencia y establecer la organización del país mediante la redacción de una constitución.

El Congreso de Tucumán

El nuevo congreso constituyente inició sus sesiones en mayo de 1816, en la ciudad de San Miguel de Tucumán. Solo asistieron los diputados de Buenos Aires y del Interior; las provincias del Litoral (Entre Ríos, Santa Fe y Corrientes) y la Banda Oriental, que respondían a Artigas, decidieron no enviar representantes.

Después de casi dos meses de deliberaciones, el 9 de julio de 1816 los diputados constituyentes – bajo la presidencia del diputado sanjuanino Francisco Narciso de Laprida- declararon la independencia de las Provincias Unidas en Sud América. EL 25 de julio el Congreso estableció como bandera nacional la que había creado Belgrano en 1812.

El congreso debía luego abocarse a la sanción de una constitución. Esta resultó una tarea muy compleja, ya que existían profundas discrepancias sobre la forma de gobierno que se debía adoptar y la manera de organizar el país.

• Unos pocos sostenían la conveniencia de instaurar una monarquía, pero la mayoría prefería la forma de gobierno republicana, es decir con división de poderes.

• En cuanto a la organización del país, mientras algunos impulsaban una organización centralista (y que el país se gobernase desde Buenos Aires), otros preferían un régimen federal, en el que cada provincia conservara importantes atribuciones.

La Constitución fue finalmente sancionada en 1819, pero debido a su carácter fuertemente centralista fue rechazada por la mayoría de las provincias y no entró en vigencia. Entonces la situación se hizo crítica: las provincias rechazaron la constitución y, ante el intento del director de hacerla acatar por la fuerza, los ejércitos de Santa Fe y Entre Ríos se enfrentaron con las tropas del Directorio y estas fueron derrotadas en la batalla de Cepeda, en febrero de 1820. Luego de Cepeda, el gobierno central se disolvió. 

San Martin y su proyecto libertador

José de San Martin fue una figura central en la emancipación hispanoamericana. Luego de concluir la carrera militar en España, regresó al Rio de la plata con el objeto de poner en marcha un plan libertador para toda América. San Martin creía que para terminar con el dominio español era necesario atacarlo en el centro mismo de su poder: Perú. Para ejecutar su plan, logró que lo nombraran gobernador intendente de Cuyo, donde organizó un poderoso ejército, que en 1817 cruzó la Cordillera de Los Andes rumbo a Chile. Luego de declarar la Independencia chilena en 1818, San Martin se dirigió por mar a Perú, país que fue liberado del dominio realista en 1821.

Actividades:

 1)- Marcar con una cruz las oraciones correctas:

• Luego de recuperar el trono de España, Fernando VII intentó restablecer su dominio sobre América.

• José Gervasio de artigas, líder de la Banda Oriental, apoyaba los proyectos liderados por Buenos Aires.

• El Congreso de Tucumán inicio sus sesiones en mayo de 1816 y dos meses después, el 9 de julio, declaró la independencia.

• Los congresales tenían enormes diferencias acerca de la forma de gobierno a adoptar.

• La constitución fue sancionada en 1819 y tuvo una amplia aceptación.

2)- Responde:

a)-¿Por qué era necesaria la declaración de la Independencia?

b)-¿Cuáles era la ventajas y desventajas de establecer un gobierno unitario, y cuales las de un gobierno federal?

3)- Ilustrar con una imagen de la Casa Histórica de la Independencia.

Se evaluará, construcción de conceptos y vocabulario específico, responsabilidad en el cumplimiento de las tareas, compromiso personal, comunicación y solidaridad en las tareas en relación a sus compañeros. Se trabaja mediante comunicación telefónica, grupos de WhatsApp, con presentación de trabajos prácticos; con defensa y fundamentación de producciones.

 Observaciones: todas las tareas dadas deben estar en la carpeta, como así también deben saber que las mismas serán revisadas y evaluadas. (Fecha de presentación acordada con el alumno).

Prof. Cabrera Grisell