TRABAJO Nº 12 COVID 19
ESCUELA: Nº 89 “BARRIO HUAYRA PUNCO”
ESPACIO CURRICULAR: LENGUA Y LITERATURA
CURSO Y DIVISIÒN: 3º AÑO III
TURNO: MAÑANA
DOCENTE: MARTINEZ FLAVIA
TEMA: LA ARGUMENTACIÒN- ESTRATEGIAS DE ARGUMENTACIÒN.
CAPACIDADES ESPECÌFICAS: Comunicación -Aprender a aprender –
MARCO TEÒRICO: Recordamos
Actividad 1: Leer el siguiente texto y responder ¿cuál es la definición de “desmonte” que menciona el autor en el texto?Actividad 2: ¿Por qué este problema ecológico es de interés para la provincia de Córdoba?
Actividad 3: Transcribe tres argumentos a favor de la propuesta de declarar al monte, patrimonio cultural.
Actividad 4: Marcar en el texto las tres partes del texto argumentativo: tesis, desarrollo y conclusión.
Actividad 5: Escribe las estrategias argumentativas extrayéndolas del texto. (Pregunta retórica, generalización, ejemplo y comparación.)
FECHA DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES: 15 de septiembre.
EVALUACIÒN: Recordar el significado de argumentación; saber argumentar en situaciones de la vida cotidiana; usar las estrategias argumentativas en donde corresponda; entregar los trabajos realizados en los plazos previstos. Consultas a la docente por los medios digitales.
RECURSOS: celular, computadora, internet, carpeta, lapiceras, diccionario.

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