TRABAJO Nº 9 COVID 19
ESCUELA: Nº 89 “BARRIO HUAYRA PUNCO”
ESPACIO CURRICULAR: LENGUA Y LITERATURA
CURSO Y DIVISIÒN: 3º AÑO III
TURNO: MAÑANA
DOCENTE: MARTINEZ FLAVIA
TEMA: LA ARGUMENTACIÒN- CARACTERÌSTICAS.
CAPACIDADES ESPECÌFICAS: Comunicación -Aprender a aprender –
MARCO TEÒRICO: Recordamos
Actividad 1
Según el texto de Hendel ¿Qué es argumentar? Selecciona una de las opciones y comenta por qué la elegiste.
• Contar una historia.
• Dar razones para convencer.
• Exponer un tema objetivamente.
Actividad 2
¿Qué situaciones de tu vida cotidiana podrías agregar a las que menciona la autora para argumentar?
• Piensa en una situación, descríbela y anota algunos de los argumentos que diste para resolverla a tu favor
Actividad 3
Teniendo en cuenta el texto de Vinaux que está al principio, analiza la situación de la apertura e identifica quién o quiénes son los emisores y receptores, cuál es el mensaje y cuál es la finalidad.
FECHA DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES: 15 de agosto.
EVALUACIÒN: Reconocer el significado de argumentación; saber argumentar en situaciones de la vida cotidiana; entregar los trabajos realizados en los plazos previstos. Consultas a la docente por los medios digitales.
RECURSOS: celular, computadora, internet, carpeta, lapiceras, diccionario


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